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OBJECTIF PÉDAGOGIQUE
Apprendre à s'aimer
INTENTION PÉDAGOGIQUE
Développer mon écoute intérieure
COMPÉTENCES VISÉES
MATÉRIEL
PROCÉDURE DÉTAILLÉE
INDICATEURS DE PROGRÈS
Références académiques
Porges (2011); Zelazo (2012); Bandura (1977)
Cette activité se déroule idéalement en individuel, ou avec un enfant à la fois au sein d'un petit groupe. Centration : assis au calme. Dites à l'enfant : « Ton cœur travaille pour toi, écoutons-le. »
Étape 1
Exploration. Dites à l'enfant : « Que ressens-tu ? Est-ce rapide ? chaud ? »
Étape 2
Accueil : validez les réponses sans jugement.
Étape 3
Étape 4
Étape 5
Étape 6
L'enfant identifie le "toc-toc".
L'enfant utilise des mots simples (lent, fort).
L'enfant reste calme durant le silence.
Intelligence socio-émotionnelle
Aucun (en chaussettes)
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