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OBJECTIF PÉDAGOGIQUE
Apprendre à se connaître
INTENTION PÉDAGOGIQUE
Découvrir mon pouvoir créateur
COMPÉTENCES VISÉES
MATÉRIEL
PROCÉDURE DÉTAILLÉE
INDICATEURS DE PROGRÈS
Références académiques
Montessori (1912)
Cette activité se déroule idéalement en individuel, ou avec un enfant à la fois au sein d'un petit groupe. Introduction : « Tu deviens artiste-cuisinier. »
Étape 1
Composition : invitez l'enfant à étaler la compote et placer les fruits. Dites-lui : « Où vas-tu placer les pétales de banane ? »
Étape 2
Choix esthétique : invitez l'enfant à alterner les couleurs.
Étape 3
Valorisation : « Ta fleur est unique au monde. »
Étape 4
Étape 5
Étape 6
L'enfant place les fruits avec intention.
L'enfant explique ses choix ("je mets le rouge ici").
L'enfant montre de la fierté.
Intelligence socio-émotionnelle
Fleurs en pâte
Compote
Bananes
Raisins
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