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OBJECTIF PÉDAGOGIQUE
Apprendre à s'aimer
INTENTION PÉDAGOGIQUE
Développer une relation positive avec mon corps
COMPÉTENCES VISÉES
MATÉRIEL
PROCÉDURE DÉTAILLÉE
INDICATEURS DE PROGRÈS
Références académiques
WHO (2012); Bandura (1977); Heritier (2015)
Cette activité se déroule idéalement en individuel, ou avec un enfant à la fois au sein d'un petit groupe. Démo : montrez le cycle (regarder, nettoyer, panser, rassurer).
Étape 1
Pratique : invitez l'enfant à soigner une peluche ou lui-même.
Étape 2
Clôture. Dites à l'enfant : « Je suis capable de prendre soin de moi. »
Étape 3
Étape 4
Étape 5
Étape 6
L'enfant suit les étapes du soin.
L'enfant nomme les parties du corps.
L'enfant transpose le geste en situation réelle.
Intelligence socio-émotionnelle
Pansements
Peluches
Miroir
Compresses
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