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OBJECTIF PÉDAGOGIQUE
Apprendre à s'aimer
INTENTION PÉDAGOGIQUE
Développer une relation positive avec moi-même
COMPÉTENCES VISÉES
MATÉRIEL
PROCÉDURE DÉTAILLÉE
INDICATEURS DE PROGRÈS
Références académiques
Sethi (2017); Killen & Smetana (2015); Brassard & Fiorvanti (2020)
Cette activité se déroule idéalement en individuel, ou avec un enfant à la fois au sein d'un petit groupe. Ressens : « Est-ce que j'ai envie OU pas envie ? »
Étape 1
Imagine : « Si j'accepte, que se passe-t-il ? »
Étape 2
Décide : « Je décide pour moi, [Prénom] : je... »
Étape 3
Communique : invitez l'enfant à dire la décision calmement.
Étape 4
Étape 5
Étape 6
L'enfant imagine deux conséquences simples.
L'enfant utilise « Je décide pour moi ».
L'enfant respecte le choix des autres.
Intelligence socio-émotionnelle
Bien-être
Affiches étapes (cœur, nuage, chemin éclairé, bouche)
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